Lernen mit allen Sinnen: Wie Dortmunds Museen zum zweiten Klassenzimmer werden
Museen sind längst mehr als Ausstellungsorte – sie sind lebendige Lernräume, die Schülerinnen und Schüler auf eine Weise ansprechen, die kein Schulbuch erreichen kann. Dortmunds Kulturinstitutionen haben in den vergangenen Jahren bemerkenswerte Bildungsprogramme entwickelt, die Kunst und Geschichte erfahrbar machen. Welche Ansätze dabei besonders wirken und wie Lehrkräfte davon profitieren können, zeigt dieser Überblick.